Os agradezco la invitación de EL COMERCIO que me permite entrar en
contacto con todos los que estáis chateando para poder explicar
mi posición ante este conflicto.
1.
Por qué se habla ahora de ratio 1.14 o 1.24 si tenemos firmado un
acuerdo con 1.33?Esta ratio se aplicará sólo al nivel afectado por
la reducción de unidad o para toda la etapa aunque en este curso
sólo se reduzca en un nivel ?
En el acuerdo firmado el año pasado en la mesa de enseñanza concerta,
la ratio 1.33 era la ratio máxima que permitiría recolocar a todo
el personal y es el horizonte en que nos movemos.
2.
Sr. Viceconsejero: Cómo encajan los conciertos en los niveles educativos
NO OBLIGATORIOS con el programa electoral del PSOE que se mostraba
disconforme con los mismos?
En el programa electoral no se decía nada al respecto. Sin embargo
tengo que decir que no estamos de acuerdo tampoco en conciertos
para etapas no obligatorias. El tema es un tema ritmo de supresiones.
3.
Si el criterio de la zona de residencia es importante, esta de acuerdo
que determinados colegios públicos, de una ciudad como Gijón, dispongan
de trasporte?
Ese es un tema que tendremos que plantearnos en el futuro.
4.
Está usted FRENTE A LA PRIVADA? porque acabo de leer en este chat
cómo daba usted las gracias a unos profesores de plástica que decían
estar con usted frente a la privada
No, yo no entendí que el profesor de plástica estubiera frente a
la privada. Para mí tanto la pública como la privada cumplen con
una labor fundamenta que es mejorar a los niños y jóvenes de Asturias.
5.
Cree usted que en la enseñanza concertada se hace selección de alumnos?
Si.
6.
LOS PROFESORES DE LA CONCERTADA NO ESTAMOS CON UD. NO ME DÉ LAS
GRACIAS.
De acuerdo.
7.
Si asturias es la única comunida en que toda la comunida educativa
está en las calles manifestandose, no será que sus gestores lo están
haciendo muy mal
No. Es que lo que sucede en Asturias no sucede en ninguna CCAA de
España. Es el único caso en que se ha perdido en los últimos 5 años
32.650 alumnos de los cuales el 84% (28.000) se perdieron en la
escuela pública. Si seguimos a este ritmo, a dónde va a parar la
escuela pública, qúe hacemos con sus profesores y sus centros. La
unica solución es reequilibrar.
8.
En unas declaraciones efectuadas hoy por el Sr. Areces, aseguraba
que nadie que estuviera ya escolarizado en un centro concertado
y quisiera continuar en él, iba a tener ningún problema. Puede usted
garantizar lo mismo?
Sí, si se cumplen los requisitos del decreto de admisión de alumnos.
9.
Admite usted que el criterio de los padres para elegir la educación
de sus hijos, no es el fundamental?
Estoy de acuerdo.
10.
Cómo se puede controlar que en el 'ideario' de un centro se cuelen
discriminaciones tan escandalosas como la de separación de niños
y niñas que financia la administración en centros del OPUS?
En ese tema está recurrido ante el Tribunal Supremo. Cuando haya
sentencia sobre el caso, la administración asturiana actuará de
acuerdo con la ley.
11.
A los cursos de formación del profesorado que organiza la Viceconserjería
pueden acceder los profeseores de la Concertada?
Si.
12.
No cree que con su actitud ahonda el sentimiento de Machado de las
dos Españas?
Pues yo creo que no. Nuestra actitud es tolerante y negociadora.
Seguimos todavía abiertos a encontrar fórmulas de solución.
13.
Gracias por intentar mediar en una situación tan compleja
Gracias a usted.
14.
Qué entiende usted por SUBSIDIARIEDAD?, parece que ultimamente ese
es un punto de discusión en el conflicto
Para mi significa que una red está totalmente en función de la otra
red. Esa palabra no aparece ni en la Constitución en el art. 27
ni en la LODE ni en ninguno de los decretos orgánicos. Nosotros
hablamos de la prioridad de la enseñanza pública en el sentido de
que es la única a la que pueden asistir todos los asturiano/as cualquiera
que sea su lugar de residencia, su condición social o económica
o su confesión religiosa.
15.
NO CONSIDERA OFENSIVO QUE LE PIDAN LA DIMISION POR NO ACCEDER A
SUS EXIGENCIAS
No, son opiniones que yo respeto.
16.
No piensa llevar a cabo la generalización del asturiano ?
Sí. En esta legislatura en el ámbito de la pública; tenemos que
seguir trabajando por que su implantación en la secundaria sea una
realidad y nos proponemos también empezar a ofertarla en la escuela
concertada.
17.
No le parece que se está tratando a los alumnos como mercancía?
Al contrario, no estamos en absoluto de acuerdo a tratar la educación
como el producto del mercado. Que es lo que significaría abrir o
cerrar unidades de acuerdo con la demanda. Eso si sería tratar a
los niños como mercancías.
18.
Niega usted haber dado órdenes de impedir el acceso a los expedientes
a los abogados de los colegios?
A los abogados no!. A los notarios.
19.
Sr. Riopedre le parece normal y correcta la actual situación de
conflicto de enseñanza en Asturias? Expliqueme entonces como se
pueden escudar en la planificación para defender todo esto.
Lamentamos profundamente la situación, pero al mismo tiempo no 'podemos
renunciar a lo que es un objetico de nuestra política educativa,
que es paliar el desequilibrio que se ha estado produciendo estos
últimos años y que cuyos responsables tienen nombre y apellido.
20.
LOS PROFESORES DE PLASTICA ESTAMOS CON USTED FRENTE A LA PRIVADA
ANIMO POR ASTURIAS
Gracias.
21.
Los profesores de la pública fueron a Oviedo andando, la patronal
de la concertada fleta autobuses y pone bocadillos qué opina sobre
la disparidad de objetivos de ambos colectivos?
Desgraciadamente en Asturias se está produciendo un cierto 'enfrentamiento'
entre los defensores de la escuela pública y de la concertada. Nosotros
lamenta profundamente esta situación y esperamos que se llegue pronto
a una situación de acomodo que permita superar este conflicto.
22.
Piensa en dimitir?
No.
23.
Que le diría a un alumno que se siente 'obligado' a ir a un centro
al que no quiere?
Pues que en la vida hay que sabes adaptarse a las circunstancias.
Pero si se trata de educación, si a donde vamos nos puede dar calidad
eso debe de ser un consuelo importante.
24.
coste de aula en publica y en concertada?
En principio hay un mayor coste en las unidades de la pública respecto
a la concertada. Porque esto supone un mayor coste en la enseñanza
rural y en los colegios urbanos el sobrecoste que implica la atención
a los niños con necesidades educativas especiales: Minorias étnicas,
descapacitados, inmigrantes, etc...
25.
Por qué no coinciden las ratios publicadas con las reales?
No estoy de acuerdo con esa apreciación.
26.
habra coordinadores de nuevas tecnologias solo en la publica o tambien
en los concertados?
De momento sólo se plantea en la enseñanza pública. De todas maneras
es un programa que está en sus comienzos y no descartamos que en
un futuro pueda existir en la enseñanza concertada.
27.
Con qué criterios se controla la contratación de los profesores
de los centros concertados que financia la administración?
Con los criterios generales que afectan a todo el profesorado. Si
es verdad que hay centros concertados que tienen problemas con las
habilitaciones de sus profesores. Estamos trabajando con la patronal
para resolver el problema.
28.
SERIA POSIBLE QUE LOS PROFESORES DE LA PUBLICA PUDIESEN EJERCER
SU DEECHO A LA LIBERTAD E IR DESTINADOS A UN COLEGIO CONCERTADO
YA QUE LO PAGAMOS CON FONDOS PUBLICOS?
Eso es imposible jurídicamente y habría que cambiar el estatuto
de los centro privados porque los centros provados tienen ideario
propio.
29.
necesidades de escolarización significa que usted va a decidir a
que colegio tengo que llevar a mi hijo sin importarle mi decisión
Depende. Si hay plazas libres y de acuerdo con el decreto de derecho
de admisión de alumnos su hijo puede acceder a ellas.
30.
Me puede explicar quién puede ver los expedientes de los colegios
y quién no?
Los directores y los representantes legales de los colegios pueden
acceder a los expedientes que le conciernen.
31.
ES LOGICO QUE SE PROPONGA LA REDUCCION DE ENSEÑANAZA ARTISTICA EN
UN PAIS QUE SE VANAGLORIA DE SU PATRIMONIO?
Pues no. Precisamente por eso, el Principado de Asturias va a mantener
en el primer ciclo de la ESO las 2 horas de música y de plástica.
Pasando el horario global del primer ciclo de 28 a 30 horas,
32.
quien dió la orden para que se impidiese a los representantes legales
de los centros concertados ver los expedientes de sus centros, usted
o el señor muruais?
Nadie dió esa orden. Todos los usuarios de la Administración pueden
consultar personalmente los expedientes que le afectan, lo que nos
negamos siguiendo el procedimiento administrativo es la presencia
de un notario.
33.
Porque no hacemos una enseñanza competente toda y dejamos al padre
que elija de la siguiente forma.: Calculemos exactamente lo que
cuesta un puesto escolar y demos al padre este importe, en un cheque
escolar y lo lleve al Colegio que quiera,
Hágame esta mismo pregunta a un padre de Ibias, Teverga, Cangas
del narcea, etc... Sólo en 19 municipio asturianos existe enseñanza
concertada.
34.
PORQUE LOS MAESTROS DE LA ESCULA PUBLICA PODEMOS ESCOGER COMO EL
RESTO DE LOS FUNCIONARIOS EL MODELO DE SANIDAD QUE QUEREMOS (PUBLICO
O CONCERTADO Y NO NOS QUIEREN DEJAR AHORA ESCOGER EL MODELO DE ENSEÑANZA
PARA NUESTROS HIJOS ES DECIR ENSEÑANZA PUBLICA O CONCERTADA
El derecho de los padres a elegir centro no es un derecho absoluto.
Sinó que debe de ser compatible con la planificación de la Administración.
35.
como puede seguir diciendop lo del aumento en el número de unidades
concertadas en los últimos años si todos sabemos que se debe a la
inplantaciómn del 2&oorder; ciclo de la ESO
En parte, pero cómo se explica que se hayan perdido casi 28.000
en la pública y subido 3.000 en la concertada en los últimos 5 años.
36.
Puede una sociedad democrática apoyar su política educativa en negocios
de enseñanza confesionales?.
La política educativa en este país, a partir de la constitución
del 1978 y de la LODE de 1984 se ha basado en el acuerdo de que
el estado iba a respetar la enseñanza privada a través de conciertos.
37.
Creo que no me entendió bien mí pregunta de porqué se aplicaba de
diferente manera los criterios, me refiero a que dentro mismo de
los colegios Concertados no se aplican de la misma forma unos que
a otros.
Desconozco que se apliquen los criterios de los conciertos en unos
colegios que en otros.
38.
Tiene la administración regional elaborado algún plan en el que,
colegio por colegio, se estudie cómo van a ser recolocados en el
propio centro los profesores que vayan sobrando, a medida que van
siendo cerradas las aulas?
Lo estamos haciendo junto con los sindicatos.
39.
Le importaría explicarme que significa eso de 'No cumplen necesidades
de escolarización'
Significa que la oferta de la enseñanza privada debe tener en cuenta
la oferta de la ensenañza pública.
40.
Sabe vd. que los costes de la escuela pública están pagados por
la Administración y por los Ayuntamientos y que la Escuela Cconcertada
no recibe ni el 70 % de lo que cuesta la enseñanza? cuando van a
pagar las amortizaciones de los edificios que están sirviendo a
la educación del principado de Asturias?
En los conciertos con la enseñanza privada se excluyen expresamente
la financiación de edificios y otras instalaciones. Se pagan sólo
profesores y gastos de funcionamiento.
41.
Soy trabajador de la ConcertadaQue negociaciones han tenido con
la Patronal que estaban tan contentos porque este año había un pacto
y de pronto todo ha cambiado?
Nunca hubo un pacto previo con la patronal. Hubo información.
42.
Qué pasa con el colegio de Teverga que no aparece en estos recortes?
No estamos hablando de la enseñanza pública sinó de la enseñanza
concertada. En todo caso, Teverga es una zona rural y como tal la
tratamos de una manera especial. Mantenemos unidades abiertas hasta
con 4 alumnos.
43.
si es verdad lo que dicen que montamos este follón sólo por el recorte
de 6 unidades la pregunta es por que lo montan USTEDES si son sólo
6 unidades?
El problema no está en el número de unidades. El problema de fonde
es que la patronal afirma que debemos concertar las unidades en
funcion de los padres y nosostros creemos que debemos concertarlas
en función de lo oferta de la pública y de la pública-concertada.
44.
Soy una profesora de la Concertada Como dice que va a recolocar
a los 52 profesores que deja sin trabajo si hay 21 hace años en
la bolsa sin colocar?
Vamos aumentar la ratio de 1.14 a 1.24 o 1.33 en Primaria y a 1.46
en Secundaria.
45.
de que tiene miedo la escuela publica, que pide el cese de los conciertos
si funciona tan bien? como usted ha dicho 67%pública, 30%concertada
La gran mayoría de la pública no pide el cierro de la concerta,
pide el reequilibrio de la pública y la concertada.
46.
Las cooperativas de enseñanza también tienen los mismos objetivos
que la privada?
Nosotros no cerramos unidades porque sean privadas o en cooperativa.
Sino por 2 razones: a.)Están por debajo del ratio mínimo programado.
b.) No cumplen necesidades de escolarización.
47.
Cómo puede ser compatible el cierre de aulas de centros que cumplen
con los ratios exigidos y la libre elección de centro por parte
de los padres?
Como ya dijo la sentencia de la sala que dictaminó el tema de conciertos
el año pasado, siguiendo la doctrina del tribunal supremo, el derecho
de eleccion de los padres no es un derecho absoluto, sino que debe
de ser compatible con la obligación de la administración de programar
la la oferta educativa teniendo en cuenta la red pública y concertada.
48.
Cómo los colegios concertados van a poder recolocar a todos aquellos
profesores que están en la bolsa de trabajo, con la política tan
opresiva de cerrar aulas que ustedes quieren elaborar?
Aumentando las ratios profesor/unidad y el numero de apoyos que
necesitan los centros para cumplir la LOGSE.
49.
Qué entiende por calidad de la enseñanza, profesores suprimidos
de Primaria 'habilitados' en un año como especialista relegando
a los ESPECIALISTAS REALES a listas de interinos por falta de oposiciones?
Es una maledicencia. Por calidad de enseñanza yo entiendo el dar
a todos los niños asturianos lo que necesitan. Es decir, la enseñanza
de calidad es igual a la atención a la diversidad.
50.
es usted de los que piensan que el que quiera enseñanza de calidad
que la pague?
No, porque en la pública que es una enseñanza gratuita hay mucha
calidad de enseñanza.
51.
Sr. Viceconsejero: Todos los que somos y estamos en Asturias queremos
una autonomía plena de cultura y educación por qué le interesa tanto
reducir aulas a la concertada?
A mí no me interesa reducir aulas a la concerta, lo que queremos
es reequilibra la relación entre pública y privada. Durante los
últimos 5 años se perdieron en Asturias 32.650 alumnos de los cuales
27.763 se perdieron en la pública, 4.887 en la privada y la concertada
subio 2.997 alumnos. En la pública se perdieron 502 unidades y en
la concertada aumentaron 257.
52.
Por qué se aplican los criterios de manera distinta a los centros?
Si se refiere a los ratios profesor/alumno es porque en la pública
tenemos muchos profesores que les tenemos que dar trabajo.
53.
Qué fue en estos 2 últimos años de los 331 millones de pesetas destinadas
por los presupuestos generales del Estado para los conciertos infantiles
en Asturias?
Nunca hubo tal dinero.
54.
Por qué cree que tantos alumnos escogen la enseñanza concertada?
Escogen más en Asturias la pública que la concertada, porque la
relación es 67% pública, 30% pública-concertada.
55.
Dicen que recolocarán a todos los profesores de la concertada, yo
soy uno de ellos. Quién me garantiza a mí que voy a tener trabajo?
y si es así, Figura en algún sitio un plan por escrito y firmado
donde me aseguren esto?. Y además, Quién se acordará de los profesores
que el año que viene, y el próximo y el siguiente se quedebn sin
trabajo?QUIÉN?
Nosotros estamos preparando un plan de recolocación de los profesores
afectados por el cierre de unidades concertadas y que presentaremos
también a la patronal. Esperemos que este plan que supome una ampliación
de la ratio profesor/unidad y que implica un programa de formación
de especialistas en idioma, música, ed. física, PT, etc.. Podrá
permitir ver el futuro com experancia.
56.
La política educativa en Asturias la dirige la Administración o
los sindicatos?
La dirige la administración con la colaboración de los sindicatos
con todos los agentes que participan en la comunidad educativa.
Padres, madres, alumnos, personal no docente,etc...
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