Juan Vazquez se despide de nosotros...
Me dicen que hemos de acabar. Lo siento (y pido disculpas) por las preguntas que quedan sin contestar. El tiempo se ha quedado muy corto. pero tendremos mas ocasiones. Gracias.

1. Recuerda Vd. su etapa de recién titulado? le gustaría haber encontrado en la universidad la que encuentran en ella los que finalizan ahora sus estudios? cree que por parte de los departamentos encuentran la ayuda que Vd. encontró? Encuentra que los profesores buscan a veces mas relación con el mundo de la política que con su labor docente?
Antes teniamos muchos menos recursos y quiza mas ilusiones. En muchisimas cosas la universidad actual es mucho mejor. pero hay algunas de antes que deberiamos recuperar. sigo pensando que la Universidad es una experiencia vital y humana, no solo cientifica y de aprendizajes, y que bastante de eso se ha perdido ahora.

2. En un conflicto reciente con el Personal de Administración, Vd. manifestó que todo se debía a ciertos empleados de un Sindicato politizado y afín al Rector anterior. Considera Vd. ilicito ó ilegítimo los ataques políticos de los empleados a la figura del Rector, no a su persona? E.G.
No, yo no he dicho eso. Creo que un universitario ha de ser riguroso y no hacer imputaciones que no son ciertas ni tienen sentido (aunque igual tienen finalidad). pero rechazo de plano su afirmación y espero que la corrija.

3. De que equipo de futbol eres?
Del Oviedo. Y de los que desea ver al Sporting en primera.

4. En un futuro, la escuela de Minas de Oviedo se desplazará a Viesques o a El Cristo?
A Viesques, desde luego, no.

5. se ampliará la oferta educativa de la universidad, el próximo curso
En el curso 2001-02 ya no es posible. En los siguientes cursos, si, Es lo que espero, deseo y por lo que estamos trabajndo.

6. cree usted en el futuro capus de mieres
Si y con hechos. Compruebe la marcha de las obras y la titulacion que hemos implantado ya este año (la primera nueva que hay en Mieres). hablaremos dentro de un tiempo para comprobar esta voluntad.

7. Qué piensa hacer ante el continuo incumplimiento de horarios y tutorías por parte del personal docente?
Espero que, si eso ocurre, los Decanos y direcotres me lo transmitan y tomaremos medidas para que no vuelva a ocurrir.Créamelo.

8. La Universidad debe facturas de los dos años anteriores y aún no abona las de este a sus proveedores. Se debe a que el Principado no cumple las promesas de financiación ó a su mala gestión? Cómo no teniendo dinero para pagar a los proveedores, se hacen obras y reparaciones innecesarias que se pagan dentro de los plazos fijados? P.A.
Las obras que hacemos creo que son todas necesarias. Lo que me preocupa es que otras tambien necesarias no podemos hacerlas. en los presupuestos puede haber dinero para unas cosas (inversion) y no para otras (gasto corriente. en otra pregunta ya he duicho que estamos desarrollando el Plan de Saneamiento financiero y que hemos empezado a pagar una buena parte de las deudas (las mas atrasadas)

9. Por qué se habló de despilfarro del anterior equipo rectoral si se reconoce por todos que se precisaban mil y pico millones más al año y por eso a usted se los han concedido?
Porque no se puede gastar mas de lo que se dispone en el presupuesto. Porque no se puede vivir sin presupuesto. porque lo que se necesita hay que negociarlo o conseguirlo pero no decidir unilateralemente gastarlo. Porque lo que se gaste hay que hacerlo eficentemente. Porque de todo lo que se gaste hay que dar cuentas a la sociedad. Y estas cosas no ocurrian. Por eso he hablado de despilfarro.

10. Estimado Sr. Rector, quisiera pedirle que hagan un esfuerzo a la hora de controlar el acceso de personas ajenas a nuestra universidad a los aparcamientos del Campus del Cristo, pues existen muchos problemas para encontrar aparcamiento. Gracias.
Desde la semana que viene habrá unas tarjetas de control para regular y solucionar ese problema.

11. Estimado Rector, me gustaría saber si hau alguna posibilidad de contar con una Facultad de Ciencias de la Información en Asturias. Muchas gracias.
Sin duda son estudios demandados socialmente. Repito lo dicho en otra pregunta. Estamos estudiando un mapa de nuevas titulacioens para el futuro que ha de contar con la aprobacion de los organos de gobierno universitario, del Consejo Social y del Gobierno del Principado.

12. la ley de universidades, la LRUUUUHHH!! que tiene de positivo y que de negativo?
eso merece casi un tratado, mas que una respuesta de chat. hablaremos sobtre ello en los proximos meses.

13. La Universidad debe aún, al año de su mandato, facturas a proveedores, de los años 99, 2000 y, por supuesto, del 2001. La Ley prevé Intereses de Demora. Tiene Vd. acuerdos con los proveedores para que no le reclamen esos intereses ó se debe a medida de coacción?. P.A.
Hemos puesto en marcha un Marco de Acuerdos de financiacion con el Principado y un Plan de Saneamiento Financiero. Con los proveedores mantenemos contactos, les explicamos la situación, renegociamos la deuda y hemos establecido calendarios de pagos que creo que vamos a poder cumplir en los proximos meses. Estamos haciendo muchas cosas para resolver una situación muy dificil y compleja,.

14. Podría usted darnos una cifra aproximada del número de becarios de investigación que existen en la actualidad en la Universidad de Oviedo?
En estos momentos y de memoria, podría equivocarme. Si está interesado/a en el dato puedo facilitarselo en cualquier otro momento.

15. Por qué se puede financiar un equipo de fútbol, más caro que el de Baloncesto?El equipo de fútbol goza de becas mensuales y el Baloncesto no. Hay financiación a la carta?. D.U.
No hay financiacion a la carta sino segun situaciones y necesidades. Podriamos hacer cuentas y entonces hablar con propiedad de las financiaciones de cada cual. El equipo de futbol obtiene algunos importantes patrocinios y recursos externos que contribuyen decisivamente a que pueda tener un presupuesto mayor.

16. Por qué la Universidad no prepara a profesionales y solo potencia el empollar y reproducir los apuntes que dictan los llamados profesores?
La región está llena de buenos profesionales formados en la Universidad asturiana. Pero eso no es óbice para que tratemos de formar cada dia mejor. Yo tampoco comparto en absoluto ese sistema de 'empolle' y apuntes. Mas que para explicar por que ocurre, estoy para ver como puedo ir cambiando esa situacion.

17. Por qué no se destierra de una vez la 'enseñanza' unidireccional de expertos y se lleva a cabo en la universidad una enseñanza bidireccional de expertos que ademas saben enseñar sus conocimientos y no solo transmitirlos?
Hay profesores que ya lo practican, pero hemos de incentivar ese tipo de enseñanza bidireccional. A veces faltan condiciones adecuadas para hacerlo, mas que actitud de los profesores.

18. IDIOMAS: Nuestra querida universidad se enorgullece de tener un amplio número de acuerdos y becas de ámbito internacional (convenio, ERASMUS, etc.); además podemos presumir de tener una de las facultades de filología más importantes del país, sin embargo no deja de extrañarme que no haya un departamento de lenguas modernas que ofrezca a los alumnos la posibilidad de estudiar (libre configuración u otro tipo de asignaturas) más idiomas de los ya existentes, en vísperas de la entrada de la moneda única nuestra universidad no nos permite estudiar o acercarnos a 'todos' los idiomas y culturas de la unión.
A mi tambien me gustaría eso. De todas maneras tenemos una buena (y accesible) oferta de cursos de idiomas. Me gustaría ampliar esa oferta. Siempre me pregunto por que la niversidad no acaba ofreciendo enseñanzas utiles en las que todfo el mundo esta de acuerdo y que, en ocasiones, hay que obtener fuera del sistema universitario.

19. Manifiesto por la Calidad Docente. lo ha leido? que le parece?
Me sumo. Pero además de manifiesto, necesitamos ser capaces de poner en marcha etre todos algunas medidas concretas, aunque sean unas pocas, para que no nos quedemos en maximalismos y en cambio vayamos alcanzando logros parciales.

20. Espero que todos sus buenos propósitos lleguen a buen puerto y no se queden en mera 'buena voluntad'.Es una gran idea aparecer en un chat para someterse a nuestras preguntas :)
Muchas gracias. yo hago lo posible para que la buena voluntad se traduzca tambien en hechos. creo que hay que querer muchas cosas para conseguir algunas. Y hay que juzgar no solo por las que no se consiguen sino tambien por las que se logran. gracias de nuevo.

21. Por qué el plan de calidad de Telecomunicaciones tiene de todo menos calidad?
En los proximos dias podremos dar datos para mostrar que eso no es asi como usted afirma. Estamos haciendo un esfuerzo importante que, de todas maneras, estoy seguro que será insuficiente y que no alcanzará todos los resultados que pretendemos. Pero no es justo decir que no se han logrado cosas importantes y avances significativos.

22. Cree realmente que se controla realmente el trabajo de los 'monstruos sagrados' de la docencia
No acierto a definir concretamente a esa especie. Pero me parece que los profesores estan sometidos a diversos controles de su trabajo y de su producción científica.

23. se modificarán los planes de estudio de informática de oviedo
Si ha habido retrasos es porque se han perdido oportunidades en el pasado. Mi voluntad es la de reformarlos. pero no podemos permitirnos que la adaptacion de planes tengan costes muy elevados que no podamos financiar. Creo que se trata de articular lo academicamente deseable con lo presupuestariamente posible. Y en eso estamos.

24. Facultad de Derecho. Porqué se anula el grupo de 6 a 9 tarde en que podíamos acudir las personal que trabajamos y tenemos interés por ampliar conocimientos? No es la Universidad un servicio público?
No puedo darle una respuesta precisa en este momento. Si lo desea puedo contestarla en cuanto recabe informacion del Vicerrector de Ordenacion Academica y/o al Decano de la Facultad. Pero tenga la seguridad de que no habra sido por un capricho ni por alguna discrecionalidad.

25. no cree que la cercanía del poder politico en las autonomías, supone una tentación que pocos profesores saben vencer, dedicando a esto más dedicacion que a la docencia?
La cercanía del poder tieen ventajas e inconvenientes. Pero no creo que la comunidad universitaria se sienta presionada ni coaccionada. Yo desde luego no siento esa presion y no la aceptaria. Creo que la autonomia universitaria es un buen antidoto frente a esa tentación del poder y que por ello ha de ser preservada cuidadosamente.

26. Respecto a los cursos de verano: Piensan mejorar el sistema de matriculación y empezar a informar sobre los cursos impartidos de forma exhaustiva?El servicio de Extensión Universitaria es patético,el personal no sabe responder a ninguna duda sobre los cursos, localización, programa, horario... Si no se mejora este servicio volverá a producirse el caos del año pasado.Creo que es un punto negro en la Universidad.
Hemos previsto un nuevo sistema para que no se produzcan aglomeraciones ni problemas en la matriculación. A través de la prensa, del vicerrectorado y en los Centros informaremos sobre el sistema.

27. La figura del defensor del universitario tendrá competencias para abordar los abusos de poder (reducción drástica de vacaciones, no renovación de beca sin ningún tipo de explicación, etc) que ejercen determinados jefes o departamentos sobre sus becarios?
la figura del defensor del universitario está prevista para atajar todos los abusos que se produzcan.

28. Sr Rector, recientemente la Junta General del Principado ha aprobado una proposición no de ley que insta tanto al Gobierno Autonómico como al Gobierno Central a reconocer a los becarios de investigación los mismos derechos que al resto de los trabajadores. La Universidad de Oviedo va a presionar en alguna medida al Gobierno Autonómico para que el próximo Plan Regional de Investigación incluya medidas concretas en este sentido que beneficiarían a un centenar de jóvenes investigadores de la Universidad de Oviedo?
La Universidad de Oviedo hará cuanto este a su alcance. Creo que los reponsables del PRI conocen bien el problema y no es necesario presionarles.

29. Qué escuchaba la última vez que una melodía le hizo olvidar su condición de Rector Mgfco.?
Algo de blues?, aunque no recuerdo el titulo. Al olvidar la condicion de rector se ve que me encontraba ensimismado.

30. Sería bueno separar las funciones de investigación de las de docencia en los profesores universitarios? Van realmente las aptitudes de buen docente y buen investigador unidas?MJ
Sería deseable en muchos casos, aunque me temo que no sea posible a corto plazo mas que en muy pequeña medida.

31. Por qué permite la Universidad que existan asignaturas (EIT Informatica Gijon, asignatura:Física, curso:1999-2000) con más de 300 alumnos matriculados y tan sólo 18 aprobados por parciales (antes de la revisión)?No creen que el fallo puede encontrarse en el profesorado?
cuando ocurre eso, muchas cosas fallan, entre ellas el profesorado. Esas situaciones, cuando se producen, me preocupan mucho y hemos empezado a hacer cosas para tratar de evitarlas.

32. Lo siento, pero no ha contestado usted a mi pregunta: Sr. Rector, como investigador y docente estaría usted dispuesto a desarrollar su trabajo sin cotizar a la Seguridad Social, sin derecho a baja por enfermedad, sin vacaciones reconocidas, con unas perspectivas de futuro bastante dudosas y sin derecho a percibir el subsidio por desempleo una vez finalizada su tarea investigadora? Se lo pregunto porque eso es precisamente lo que hacen cientos de jóvenes investigadores en la Universidad de Oviedo.
Si leer con atentación, creo que le he contestado, salvo que le interese especificamente mi actitud personal. Yo trabajaría como investigador en cualquier caso, porque vocalcionalmente es lo que deseo. Pero creo que yo y todo el mundo debe hacerlo en unas condiciones laborales dignas.

33. Soy una alumna del IT Informatica en el campus de Viesques y me gustaría saber por qué en los últimos meses se ha picado el camino central 3 veces: una para arreglar las baldosas, otra para hacer el nuevo camino, una tercera para poner las rejillas de evacuación de agua (despues del charco impresionante tras la 1&aorder; tormenta)... ah! y luego vinieron las máquinas a levantar el prado, con lo q de nuevo, rompieron las baldosas.Toda la Universidad se organiza así de bien?
Espero que esta sea la definitiva y no haya que picar mas veces. Quizá se ha pasado de no picar nunca a hacerlo en exceso. Creo que era necesario urbanizar y adecentar un Campus que no lo parecia y que puede empezar a cobrar ese aspecto..... aunque haya habido que picar tanto.

34. Sr Rector, la Universidad de Oviedo solicitará 19 contratos del famoso plan de choque Ramón y Cajal promovido por el Ministerio de Ciencia y Tecnología, pero cuantos doctores trabajan actualmente en la Universidad de Oviedo en condiciones precarias como becarios, sin ningún tipo de contraprestación social, a pesar de que sus retribuciones están gravadas con el IRPF en concepto de rendimientos del trabajo personal? Seguramente muchos más de 19, no? Qué pasa con toda esa gente que lleva años dedicándose a la investigación en condiciones laborales precarias y que el sistema no es capaz de absorber? Por qué preocupa tanto recuperar a los cerebros que están en el extranjero cuando ni siquiera son capaces de dar condiciones laborales dignas a los que ya han vuelto?
Creo que no hay que mezclar las cosas. Habrá que tratar de solucionar los problemas que hay (muchos de ellos, como es el caso que plantea, trascienden a la Universidad de Oviedo y no está en nuestras manos resolverlo) y, a la vez, aprovechar planes y oportunidades como la que ofrece el Programa Ramon y Cajal, que está financiado en gran medida por el Ministerio de Ciencia y Tecnología. A ese Ministerio ahbria que remitir esta pregunta.

35. Si la universidad tiene que cubrir las necesidades de la region y cada año marchan mas de 300 estudiantes para hacer Bellas Artes, para cuando la Facultad de Bellas Artes? Gracias (Modecu)
Esto ocurre con bastantes titulaciones. Ya he dicho que hemos de ampliarlas y que tratamos de hacerlo a lo largo de los proximas años, en función de las disponibilidades presupuestarias, de acuerdo con las necesidades sociales y con el criterio del Consejo Social y del Gobierno del principado.

36. Sr. Rector, como investigador y docente estaría usted dispuesto a desarrollar su trabajo sin cotizar a la Seguridad Social, sin derecho a baja por enfermedad, sin vacaciones reconocidas, con unas perspectivas de futuro bastante dudosas y sin derecho a percibir el subsidio por desempleo una vez finalizada su tarea investigadora? Se lo pregunto porque eso es precisamente lo que hacen cientos de jóvenes investigadores en la Universidad de Oviedo.
ya me he referido a este tema en otra pregunta. Repito que creo que ha de cambiar esa situación y mejorar las condiciones laborales de muchos jovenes investigadores.

37. No piensa que los profesores acuden a dar sus clases desmotivados y eso puede perjudicar a los alumnos en el seguimiento de las clases?
Creo que, en general, existe motivacion y vocacion y dedicacion en los profesores. Quizá faltan mas recursos, mejores condiciones para el desarrollo de la docencia y algunos incentivos. La carrera universitaria, por otra parte, recompensa mas la investigación que la docencia y convendría equilibrar mas las cosas.

38. Querido Rector. Mi pregunta es breve y ya se la formulé durante la campaña del año pasado. Para cuándo la Universidad en Avilés? Qué titulaciones e instalaciones? Por otro lado, cuándo tendremos POR FIN Licenciatura en Filología Asturiana? Gracias. Roberto F. Ll. (ex-alumno suyo).
Me alegra mucho contactar con ex-alumnos. Es lo que mas gratifica a un profesor. Respecto a Aviles vamos a poner en marcha un Centro de Servicios Universitarios, pero no creo que debamos expandir mas los Campus. En cuanto a la filologia asturiana, he tramitado muy recientemente al Consejo de Universidades la peticion de que se revise y se estudie de nuevo la homologación de la titulación. Creo que se hará en los proximos meses.

39. CAMPUS DE GIJÓN: Como Vd. sabe en estos momentos está en estudio la construcción del llamado 'metro-tren' en Gijón, se prevee que dicha infraestructura llegue hasta los aledaños del estadio No cree Vd. que sería conveniente que la universidad solicitase que el metro-tren llegue hasta el campus (y el hospital) para así favorecer el transporte del alumnado?
Si. Estoy de acuerdo con lo que dice y tratamos de ver si es posible. gracias por la sugerencia.

40. Hola Juan estamos reunidos 30 claustrales que no somos ni de foro ni de la pua (ya sabes quienes somos),que opina de la tercera alternativa estudiantil en el claustro?
Hola amigos/as. Ya sabeis que creo que la Universidad no tiene que trabajar con bloques sino en bloque. Creo que podremos conseguirlo. Abrazos.

41. Como se atreve a decir en el acto del 25 aniversario de la facultad de economicas, que en 'aquellos años en los que todos eramos rojos' ?. Acaso piensa que todos tienen la menoria tan frágil como la suya ?. Rojo el Sr. Monasterio (ja); Rojo el Sr. Decano (ja). Rojo el ex-ecologista y sportinguista Sr.Placido (ja), (ja),(ja).O se referia al Sr. Cuervo?
Yo me refería a mi mismo y al ambiente dominante, mas que a personas concretas que no debo etiquetar ni de uno ni de otroy en la acepción en que ahora, con perspectiva entiendo eso de rojos, como jovenes idealistas, con inquietudes sociales, democratas en aquella época y un poco utópicos. Eso era todo. Espero que conservemos hoy algo de aquello.

42. Cree que el futuro de la universidad es la especialización en determinados estudios?
Yo soy de los que creo que la Universidad ha de dar primero una base de conocimientos generalista, que desarrolle conocimientos básicos y fundamentales y que proporcione habilidades y capacidades genericas. Despues de eso viene la especialización. Pero creo que solo despues.

43. Ofrecerá la Universidad de Oviedo estudios homologados on-line?
Ya ofrecemos alguna asignatura en Aulanet y estamos trabajando para ampliar la oferta.

44. Me gustaría saber si el equipo rectoral de la Universidad de Oviedo ha suscrito el Pacto Social por la Ciencia promovido por importantes investigadores españoles para denunciar la situación de la investigación en España y qué opina el Sr Rector sobre el Manifiesto contra la Precariedad en la Investigación, redactado por la Federación Estatal de Jóvenes Investigadores-Precarios para denunciar la precaria situación laboral de los jóvenes investigadores en España, que ya ha sido suscrito por más de 3000 investigadores senior de toda España.
No nos ha sido ofrecido suscribirlo, pero estaremos siempre del lado del desarrollo cientifico y de los investigadores. Creo que hay que hacer esfuerzos (que por desgracia no estan en nuestra manos) para reducir la precariedad y mejorar las condiciones laborales y de trabajo de los investigadores y sobre todo de los jovenes, que son la cantera y la esperanza de futuro.

45. Añora Santander?
Mucho. Hay muchos recuerdos imborrables y viviencias irrepetibles. Siempre nos quedará Santander.

46. Eran todos los que estaban, y estaban todos los que eran, la noche de la celebración de su elección como Rector Mgfco.?
En estos casos siempre hay personas discretas que se retraen y no quieren aparecer y otras que de pronto aparecen y se suman. Yo he echado sobre todo en falta a algunas personas que faltaban. pero se que en su casa se acordaban de mi y lo celebraban conmigo.

47. Qué va a ocurrir con el equipo de baloncesto femenino de la Universidad si consigue el ascenso a la máxima categoría? Se pensó en su momento en el arraigo de ese equipo en la sociedad ovetense?
Creo que hemos de celebrar los logros deportivos de nuestros equipos y apoyarlos tanto como al deporte de base. Pero tenemos restricciones presupuestarias que no nos permiten actuar como si fuesemos una Sociedad Anonima Deportiva.

48. Cuándo está previsto el inicio de la titulación de ingeniero técnico agrícola?
Ya está contestada. Estamos trabajando en el mapa de nuevas titulaciones para los proximos años. Desde 2002 esperamos poder empezar a impalntarlas.

49. Siempre se habla de la posible ampliación del número de facultades de la Universidad de Oviedo. Lo cierto, es que a pesar de las constantes promesas al respecto hay un gran número de estudiantes que siguen esperando por ello. El caso de la facultad de traducción e interpretación me atane ( perdone por esta falta de ortografía, estoy en Alemania y nuestra querida letra no está disponible en mi teclado)personalmente, muchas promesas pero al final nada. Para cuándo esta vez? Gracias. Un saludo, F.H.
El equipo rectoral que yo dirijo ha implantado por vez primera en bastantes años, tres nuevas titulaciones desde inicios de este curso. Estamos trabajando para ampliarlas en los proximos años y actualizar nuestra oferta de titulaciones. Es nuestro compromiso y nuestro deseo.

50. para cuando un numerus clausus real en la Universidad? cuando se acabara con masivas oleadas de titulados sin posibilidad de trabajo?
La evolución demográfica ya está acabando con la Universidad masificada y hará menos necesario el numerus clausus. Las cosas estan cambiando profundamente en este sentido.

51. Cómo profesional de la Administración en la Universidad me he visto coaccionado, sino amenazado, por mis ideas políticas. Tras su sonrisa, los métodos aplicados con el personal de administración hasta ahora han sido los de control, control, control y amenaza. Son los métodos de un demócrata?. F.C.
Ni ejerzo, ni admito, ni permito ninguna coacción en la Universidad, por ningun motivo y mucho menos por ideas. Si quiere concretar la situación podré responderle adecuadamente. Le invito a que me la transmita personalmente.

52. La hora/salario de un empleado medio supone la cuarta parte, como menos, de la h/s de un docente medio. Vd. da a entender que el mal de la Institución es el Personal de Administración,: Cómo explica que el profesorado tenga una media de 3 meses de vacaciones? Cómo existen Cátedras con menos de 10 alumnos? Por qué no se aplican controles a los Docentes y solo al Personal de Administración?. E.G.
Yo no he dado a entender nunca que los males de la institución se deban al PAS. Al contrario, tengo un gran respeto por su trabajo. Todos en la universidad, desde el Rector, al profesorado y al PAS tenemos salarios inferiores a los equivalentes de mercado. Los profesores no tienen una media de 3 meses de vacaciones; esa es una idea falsa, porque cuando no hay clases realizan tareas de investigación y organizativas. Muchos profesores no llegan a tener ni un mes de vacacioens. Las cátedras, a veces, deben ser existir por el interes de los estudios y no por el numero de alumnos. En otras ocasiones han perdido alumnos por la caida demografica o por otras razones. Los docentes tienen varios controles, desde los de asistencia a clase hasta los de evaluacion de su labor docente e investigadora.

53. Por qué en la Universidad no hay verdaderos profesores que sepan enseñar al alumnado a ser profesionales y por contra hay expertos en las diversas materias pero con escasa capacidad pedagógica?
No comparto plenamente el supuesto de la pregunta. Creo que tenemos muy buenos profesores y a la vez expertos y buenos investigadores. Creo que todos habrian de ser conscientes de que hemos de formar buenos profesionales. Quizá falta una mayor preparación y actualización pedagógica

54. por qué los exámenes no responden al nivel alcanzado en clase? por qué profesores con un nivel de autoexigencia tan bajo, elevan este al infinito cuando se trata de los alumnos?
No debería ser así. estamos tratando de poner en marcha medidas de mejora docente, que eviten esas situaciones.

55. Qué opina Vd. del Sindicato SIPU y de sus afiliados? E.G.
Respeto mucho a todos los miembros de la Universidqd y sus opiniones, aunque no las comparta en ocasiones. Me gustaria que respondiese verdaderamente a sus siglas.